Du hast meine Fragen nicht beantwortet und lässt so erkennen, dass du nicht mehr in der Lage bist nachzudenken !
Kulturelle Bildung ist immer Diktatur und hat mit autodidaktischer, also natürlicher Intelligenzbildung nur recht wenig zu tun, weil vor allem Lehrmeinungen und Nachrichtenmedien mehr subjektiv selbstgerechte bis selbstherrliche Wahrgebungen und so immer ein zweifelhafter Bestand im Wirkmoment der realen Gegenwart sind, indem sich das Leben in zunehmend pervertierender Selbsterhaltung ausrichten muss.
Die Bretter die die Welt bedeuten sind, wenn die Wissenschaft der Psychologie und die Psychologie der Wissenschaft unkorrigierbar auf dem Holzweg interpretieren und dort unaufhörlich, in kapitalistisch geprägtem Selbstzwang, geradezu paradox herumwurschteln. Weil insbesondere die akademische Wahrgebung in Form subjektiver Lehrmeinungen in unserer Kultur viel zu leicht privilegierte Rechtfertigung findet. Vor allem ungeachtet dessen, dass ein reiner Akademiker grundsätzlich dazu neigt, einen für ihn viel zu schweren Stein dennoch anzuheben und fortzutragen, indem er das Schwere einfach liegen lässt und nur den Stein mitnimmt.
So erscheint es auch allgemein absurd, dass sich die Wissenschaft fakultär selbstbestimmend aufgliedert, um ein Ganzes zu ergründen, und sich über dies in unverständlichem Sprachgebrauch verpuppt. Wobei wiederum die Wissenschaft der Psychologie einen solchen, über die Muttersprache unverständlichen Sprachgebrauch, grundsätzlich als psychologisch verhaltensgestört einordnet.
Die Wissenskeule einer Wissensgesellschaft ! Jeder spürt sie, aber nicht jeder erkennt sie, weil sie den Verstand erschlägt.
So kann man Wissen nun glauben oder aber verstehen wollen. Auf Letzteres kommt es wohl an, schon deshalb, weil es unaufhörlich Mühe erfordert, eine individuelle Raum-Intelligenz zu erreichen.
Und was die richtige Wissenschaft = reine Wissenschaft = die reine Wahrheit = Naturwissenschaft angeht, gebe ich dir mal folgendes, sinngemäß zitiert, aus der Serie Babylon Berlin Folge 11, zu bedenken.
Nämlich bezüglich der Kultur-Psychologie im Wucher der Schuld, welche subjektiv zunehmend zu eingeschränktem und widersinnigem Denken zwingt.
Zitat Beispiel 1:
Jetzt wollen sie uns weiss machen, die Menschen seien alle gleich.
Noch so ein Großirrtum der Neuzeit.
Die Menschen sind unvollkommen, der Pöbel eine Gefahr, das Kapital voller Versuchungen.
Wir sind alle Sünder, nur darin sind wir gleich.
Körperlich und geistig sind wir ungleich. Das ist Gott gegeben.
Du darfst nie dem Irrtum erliegen, nach den selben Zielen Anderer zu streben.
Die Menschen unterscheiden sich am deutlichsten in ihrer Befähigung zur Führung.
Wer nicht die Demut hat, dies anzuerkennen, sollte gar keine Machtansprüche stellen.
Im Staps finden wir zu unserem wahren Menschsein.
Zitat Beispiel 2:
Ich kann mir die Analyse eines Patienten ganz einfach vorstellen, als etwas, was ähnlichen Mechanismen folgt, wie die einer Radiosendung.
In beiden Fällen findet die Übertragung und Gegenübertragung statt.
Im Falle unserer Arbeit mit traumatisierten Frontsoldaten, also eine Übertragung von Therapeut und Patient.
Sämtliche Vorgänge unseres GeHirns funktionieren nach den Prinzipien der Elektrophysiologie. Im Grunde sind sie nichts weiter, als elektrische Ströme, die dem menschlichen Hirn und damit dem, was wir unser Bewusstsein nennen, eine Aktivität signalisieren.
Aber warum, das frage ich mich, warum sollten nicht auch Gedanken zwischen zwei von einander getrennten Menschen dadurch übertragen werden, dass der Eine im Denken gleichsam Radiowellen überträgt und der Andere sie auf direktem Wege empfängt und sie dann als seine eigenen identifiziert.
Bitte merken sie sich dieses Verfahren als suggestive Therapie.
Die Grundregel der autodidaktischen Selbsterhaltung: Wer das Leben schändet, schändet zunächst sich selbst.
So ist es auch ausgesprochen dämlich, das Unrecht zu gestalten.
Eine Vierfaltigkeit des Lebens wird physikalisch durch die Bedeutungen ENERGETIK - GENETIK - ORGANETIK - SYNERGETIK begründbar. These: Raum und Energie sind ein und dasselbe ! de.wikipedia.org/wiki/Diskussi…Archiv/3#Was_ist_Energie_?
Das Aquadidaktikum ist zusammenfassend die schöpferische Kraft.
So ist es auch ausgesprochen dämlich, das Unrecht zu gestalten.
Eine Vierfaltigkeit des Lebens wird physikalisch durch die Bedeutungen ENERGETIK - GENETIK - ORGANETIK - SYNERGETIK begründbar. These: Raum und Energie sind ein und dasselbe ! de.wikipedia.org/wiki/Diskussi…Archiv/3#Was_ist_Energie_?
Das Aquadidaktikum ist zusammenfassend die schöpferische Kraft.
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